Bazując na zgromadzonym doświadczeniu, z pomocą dobrze przygotowanej merytorycznie kadry tworzymy miejsce ciepłe i rodzinne, o którym zarówno dzieci jak i rodzice będą mogli powiedzieć „lubię moje przedszkole”; miejsce, w którym będziemy dbać o wszechstronny rozwój naszych przedszkolaków.
Styczniowy tupot nóg, podskoki i tańce ustępują miejsca nowym wyzwaniom, bo w lutym nasze przedszkole będzie „na językach”. Do czego przydać mogą się przedszkolakom języki? Oczywiście do jedzenia i poznawania nowych smaków! Do skosztowania rzeczy gorzkich, słodkich, kwaśnych, słonych, lekko i mocniej przyprawionych, a najlepiej tych własnoręcznie przyrządzonych! Ale nie tylko! Język to niesamowite narzędzie, które pozwala nam mówić, śpiewać, recytować, zadawać pytania i wyrażać swoje potrzeby. A skoro potrzeby to język emocji. Czy przedszkolak będzie potrafił wyrazić miną, że podobała mu się bajka, czy jego gesty zaproszą kolegę do wspólnej zabawy? Na pewno, bo pantomima to specjalizacja, w której będziemy ćwiczyć się cały miesiąc. A język muzyki? Język sztuki? Nie zapomnimy również o nich! Zastanowimy się o czym opowiadają nam autorzy na swoich obrazach i plakatach, i spróbujemy sami przekazać nasze pomysły językiem artystów. Natomiast słuchana z zamkniętymi oczami muzyka klasyczna wysnuje każdemu z nas historie, które chętnie zapiszemy przy pomocy naszych palców i farb. W każdym tygodniu znajdziemy również czas by połamać sobie troszkę język na logopedycznych zabawach i oczywiście na zajęciach z języka angielskiego i francuskiego. Ale świetna pamięć kangurowych przedszkolaków pomieści zapewne powitanie w innych językach obcych, może odliczanie wagoników w pociągu do szatni, a może nawet piosenkę? Właśnie wspólne, międzygrupowe śpiewanki, i bale karnawałowe będą ważnymi wydarzeniami w najbliższym miesiącu, w którym w Kangurowym Przedszkolu przy ul. Olszańskiej „koniec języka za przewodnika”!
W roku szkolnym 2011 / 2012 celem strategicznym Naszego Przedszkola jest rozwój samodzielności dzieci. Przez cały rok będziemy stwarzać wiele okazji do tego, by dzieci przekonały się jak wiele potrafią zrobić same i miały z tego satysfakcję. Będziemy rozwijać samodzielność w różnych aspektach – zarówno rozumianą jako wykonywanie czynności samoobsługowych (np. ubieranie się, zapinanie guzików, jedzenie, mycie zębów), jak i samodzielność myślenia (szukanie różnych rozwiązań danego problemu, dokonywanie wyboru i uzasadnianie go, umiejętność zadawania pytań i poszukiwania na nie odpowiedzi). Nieocenioną pomocą w tym względzie będą projekty badawcze prowadzone we wszystkich grupach. Każdy miesiąc będzie niósł kolejne niespodzianki i wyzwania, ale zgodnie z refrenem naszego hymnu: Przedszkolak kangurowy na przygody jest gotowy!
Dla mnie nie ma nic trudnego,
tego uczę się kolego
w mym Przedszkolu Kangurowym
− na przygody być gotowym!
Mama Hani i Janka
Kto w Przedszkolu Kangurowym spędzi chwile dwie,
jak żyć twórczo i radośnie doskonale wie!
Mama Marysi z 4-latków
Przedszkole Kangurowe pyszne jak domowe.
Tata Ali z 6-latków
Kangurki Turkusowe mają myśli kolorowe.
Mateusz 6-latki
Bo przedszkolak kangurowy w tym przedszkolu jest wesoły.
Hania 6-latki
Kangurki, kangurki lubią skakać aż pod chmurki
Maks 6-latki