Filozofia naszych Przedszkoli opiera się na założeniach psychopedagogiki kreatywności, których celem jest wspieranie twórczego rozwoju dzieci.

Zgodnie z tą filozofią w trakcie całego dnia pobytu dziecka w przedszkolu:

Wspieramy i stymulujemy:

• naturalną dziecięcą ciekawość świata,
• zadziwienie otoczeniem bliższym i dalszym,
• aktywność w szukaniu różnorodnych rozwiązań dziecięcych problemów i wątpliwości oraz odpowiedzi na wiele dziecięcych pytań.

Stwarzamy okazje do:

• samodzielności i do współpracy.

Założenia naszej oferty programowej realizujemy w oparciu o:

• nasze pomoce dydaktyczne, które pobudzają do eksperymentów, do odkrywania nowych znaczeń, zastosowań;
• nasze zajęcia, które skłaniają do zdziwienia, pytań, ciekawości; pozwalają budować wiedzę przez doświadczenie
• nasze wycieczki, które uczą samodzielności, aktywności, wytrwałości;
• nasze zabawy, które pomagają poznawać inne dzieci i nawiązywać przyjaźnie, rozwiązywać konflikty, uczą jak wyrażać emocje, być wrażliwym i życzliwym.

Chcemy by Kangurowe Przedszkole było dla Dzieci, Rodziców i Nauczycieli miejscem, które utożsamia się z bezpieczeństwem, ciepłem, otwartością na współpracę i zaangażowaniem, by wszyscy mogli o nim myśleć "nasze przedszkole".

Nasze przedszkole opiera się na doświadczeniu w pracy z dziećmi Ośrodka Twórczej Edukacji Kangur (www.kangur.edu.pl), który od 1997 roku specjalizuje się w prowadzeniu zajęć twórczych dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym.

Praktyce towarzyszy też podbudowa teoretyczna. Wspiera nas Rada Patronacka w składzie:

prof. Marta Bogdanowicz (Polskie Towarzystwo Dysleksji),

prof. Krzysztof J.Szmidt (Polskie Stowarzyszenie Kreatywności),

dr Maria Ligęza (Instytut Psychologii UJ),

Adolf Weltschek (dyrektor Teatru Lalki i Maski Groteska).